OS DESAFIOS DA INCLUSÃO: TEORIAS, VIVÊNCIAS E POSSIBILIDADES

Code: 954-1416
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Título

OS DESAFIOS DA INCLUSÃO: TEORIAS, VIVÊNCIAS E POSSIBILIDADES

ISBN

978-65-988103-5-1

DOI
  • DOI
  • 10.37885/978-65-988103-5-1
    Ano Publicação

    2025

    PáginasCapítulosVolumeEdição

    200

    9

    1

    1

    Organizadores:
    • Danielle Mello Ferreira

      Ferreira, Danielle Mello

    • Patrícia Figueiredo Pereira Salgado

      Salgado, Patrícia Figueiredo Pereira

    • Gláucio Martins da Silva Bandeira

      Bandeira, Gláucio Martins da Silva

    Apresentação

    Vivemos um tempo em que o debate sobre inclusão precisa ir além dos discursos e se concretizar em práticas concretas, políticas públicas efetivas e relações cotidianas pautadas no respeito e na equidade. Este livro, intitulado "Os Desafios da Inclusão: Teorias, Vivências e Possibilidades", é a materialização do compromisso do Curso de Graduação em Psicologia da Universidade Salgado de Oliveira (Universo) – Campus Niterói. Em parceria com o Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia da mesma instituição, esta obra reflete nossa missão de promover uma educação verdadeiramente democrática, orientada pela valorização da diversidade e no reconhecimento das diferenças. Ao reunir estudantes e profissionais de diferentes áreas, com experiências institucionais e relatos que interligam os campos da pesquisa e da prática, esta obra convida o leitor a refletir sobre os múltiplos sentidos da inclusão em contextos educacionais e sociais. Por meio dos estudos e pesquisas aqui apresentadas, buscamos sugerir caminhos e práticas transformadoras que contribuam para ambientes mais justos e acolhedores. A proposta deste livro é ampliar o olhar sobre os processos inclusivos, abordando dimensões teóricas fundamentais, vivências concretas de sujeitos e instituições, bem como possibilidades de atuação que inspirem novas formas de pensar e agir. Cada capítulo contribui com reflexões que desafiam o senso comum, instigam o pensamento crítico e reforçam a importância da escuta, do acolhimento e da construção coletiva de saberes. Acreditamos que promover a inclusão não é apenas garantir acesso. É reconhecer e valorizar a singularidade de cada indivíduo e construir pertencimento. Nesse sentido, esta obra se dirige a psicólogos(as), educadores(as), pesquisadores(as), estudantes, gestores(as) e a todos aqueles comprometidos com uma sociedade mais justa, humana e verdadeiramente inclusiva. Que cada capítulo a seguir seja um convite à reflexão sobre a inclusão e o ponto de partida para novas perguntas, aprendizagens e movimentos. Boa leitura!

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    9 Capítulos

    Capítulo 1
    Capítulo 2
    Capítulo 3
    Capítulo 4
    Capítulo 5
    Capítulo 6
    Capítulo 7
    Capítulo 9