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TELAS, EDUCAÇÃO E FAMÍLIA: PONDERAÇÕES SOBRE O USO EXCESSIVO NA ERA DIGITAL

Code: 781-1194
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Status
Chamada Aberta
Livro

TELAS, EDUCAÇÃO E FAMÍLIA: PONDERAÇÕES SOBRE O USO EXCESSIVO NA ERA DIGITAL

Volume

1

AOP
Ahead Of Print
Este livro oferece opção de publicação no formato Ahead of Print (AOP). Este modelo permite que os capítulos aceitos sejam publicados antecipadamente, garantindo acesso rápido às contribuições, mesmo antes do lançamento completo da obra. Selecione esta opção na submissão do trabalho.
Submissão até:
30/04/2025
Lançamento em:
30/06/2025
Taxa de Publicação de Artigo (APC)

R$ 249,00

Envie o seu artigo ou revisão para publicação no formato de capítulo de livro com:

  • ISBN
  • DOI individual por capítulo
  • Avaliação e revisão orientada
  • Estimativa Qualis Livro L1/L2 (elevada qualidade)
  • Reembolso garantido para trabalhos não aceitos
  • Carta de aceite
  • Certificado de publicação
  • Página de divulgação do capítulo
Formato de distribuição

Acesso Aberto: download e acesso direto para a página do livro e do capítulo.

Organizadores:
Ementa:

Convidamos educadores, psicólogos, pesquisadores, acadêmicos, pais e profissionais da área da saúde a submeterem artigos para a coletânea “Telas, Educação e Família: Ponderações sobre o Uso Excessivo na Era Digital”. Esta obra busca explorar os impactos do uso excessivo de telas na educação e na vida familiar, abordando os desafios, os efeitos e as estratégias para um uso equilibrado e consciente.

 

Principais Áreas Temáticas:

• Impactos do Uso Excessivo de Telas na Aprendizagem: Efeitos cognitivos, comportamentais e emocionais do uso excessivo de telas em crianças e adolescentes.

• Educação Digital Consciente: Estratégias para educadores e pais promoverem o uso saudável da tecnologia no ambiente escolar e familiar.

• O Papel da Família na Mediação do Uso de Telas: Como pais e cuidadores podem estabelecer limites e orientar o uso das telas de forma equilibrada.

• Saúde Mental e Uso de Telas: Relação entre o uso excessivo de telas e problemas de saúde mental, como ansiedade, depressão e distúrbios do sono.

• Tecnologias na Educação: Desafios e Limites: Reflexões sobre o uso pedagógico das tecnologias e os desafios de manter o foco no aprendizado.

• Desconexão Consciente e Alternativas ao Uso de Telas: Práticas e atividades que incentivam o equilíbrio entre o digital e o mundo real.

• O Futuro da Educação na Era Digital: Perspectivas sobre o papel das tecnologias na educação e o equilíbrio necessário para o desenvolvimento saudável.

 

Objetivo da Coletânea:

A coletânea visa promover uma reflexão crítica sobre o uso excessivo de telas, oferecendo uma análise abrangente dos impactos na educação e no ambiente familiar. O objetivo é reunir estudos e experiências que orientem educadores, pais e profissionais sobre as melhores práticas para um uso mais consciente e equilibrado da tecnologia.

 

Publicação Ahead of Print (AOP):

Os artigos aceitos serão publicados no formato AOP (Ahead of Print), permitindo que os conteúdos sejam disponibilizados individualmente antes da publicação oficial do livro completo. Essa abordagem proporciona aos autores maior visibilidade e a oportunidade de suas pesquisas serem citadas antecipadamente, ampliando o impacto e a disseminação do conhecimento.

 

Diretrizes para Submissão:

• Os artigos devem ter entre 10 e 20 páginas, formatados conforme as normas da ABNT.

• Os autores têm liberdade para estruturar as seções do texto conforme a abordagem do tema, incentivando a originalidade e a inovação na apresentação dos conteúdos.

• Enviar um resumo de até 250 palavras, acompanhado de 3 a 5 palavras-chave.

 

Critérios de Avaliação:

Os artigos serão avaliados por um comitê editorial, considerando a originalidade, relevância do tema, rigor metodológico e aderência às normas de publicação.

 

Data de Publicação:

O livro completo será disponibilizado na data de publicação prevista, reunindo todos os artigos aceitos e ampliando o acesso ao conteúdo integral da coletânea.

Normas e Templates

Aceitamos diversos tipos de artigos para publicação no formato de capítulo de livro, incluindo textos de seção livre. Acesse a página de normas e consulte a estrutura e os limites específicos para o tipo de artigo que deseja submeter.

“Trabalhos já apresentados em eventos ou publicados em revistas devem ser devidamente normalizados e possuir Licença Creative Commons (CC) ou autorização para republicação no formato de capítulo, permitindo a correta atribuição dos créditos à primeira publicação na revista ou evento. Certifique-se de anexar o PDF da publicação original para que possamos garantir o devido crédito ao respectivo evento ou revista.”

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Os capítulos disponíveis são limitados, e a chamada poderá ser encerrada antes do prazo estipulado. Caso seu texto ainda não esteja pronto, recomendamos reservar seu capítulo para garantir sua vaga.

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Quer saber como funciona?

1. Submissão

Submeta o seu artigo ou revisão, inédito ou já apresentado em anais e/ou congressos, para ser publicado agora no formato de Capítulo Livro . O livro será publicado no formato E-Book (Livro Digital) com registro ISBN (International Standard Book), Ficha Catalográfica , Conselho Editorial, Índice Remissivo e todos os requerimentos necessários para obtenção de uma maior avaliação Qualis Livro.

2. Avaliação e Orientação

O seu trabalho será revisado e orientado pelos organizadores do livro (professores, mestres e/ou doutores das mais diversas áreas do conhecimento).

3. Publicação

Após o aceite, o seu trabalho será publicado na data agendada com um DOI individual e um Certificado de Publicação .

E ainda, antes da publicação você receberá a Carta de Aceite .

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Quais são as vantagens?

1. Qualificação do Currículo

Publicar um artigo ou revisão no formato de Capítulo de Livro é a melhor opção para qualificar o seu currículo acadêmico e obter maiores pontuações em seleções para mestrado, doutorado, seletivo para cargos de docências e até mesmo diferencial para concursos em cargos de instituições privadas. Com um DOI individual, a publicação poderá ser adicionada ao seu Lattes, o que irá garantir a originalidade da publicação.

2. Horas em Atividades Complementares

As Atividades Complementares * se apresentam como práticas acadêmicas obrigatórias para todo aluno, não permitem dispensa e podem ser desenvolvidas sob múltiplas formas e inclusive com a publicação de artigos em formato de capítulo em livros que sejam coordenados por um professor e/ou Conselho Editorial.

* Verifique o manual de orientações da sua IES.
3. Substituição do TCC

Algumas IES * podem escolher adaptar seu currículo, exigindo a produção de algum outro tipo de trabalho final. Por exemplo: o TCC pode ser substituído pela elaboração de um artigo publicado no formato de Capítulo de Livro, ou até mesmo um Livro Digital, desde que as atividades sejam coordenadas por professores ou com certificação de revisão por pares.

* Consulte as regras da sua IES.