Convidamos pesquisadores, acadêmicos, educadores e profissionais das áreas de filosofia, educação e ciências humanas a submeterem artigos para a coletânea “Fenomenologia e Experiência Humana: Educação, Reflexões e Perspectivas Contemporâneas”. Esta obra busca aprofundar o diálogo entre a fenomenologia e a experiência humana, com ênfase em suas aplicações no contexto educacional e nas reflexões contemporâneas.

Principais Áreas Temáticas:

• Fenomenologia e Educação: Contribuições da fenomenologia para o entendimento e a prática educativa, explorando temas como ensino, aprendizagem e subjetividade.

• Experiência Humana e Significação: Reflexões fenomenológicas sobre as vivências e sentidos atribuídos às experiências humanas em diferentes contextos.

• Fenomenologia e Formação Docente: Abordagens fenomenológicas na formação de professores, destacando o papel da empatia, da escuta e da prática reflexiva.

• Perspectivas Contemporâneas em Fenomenologia: Diálogos entre a fenomenologia e outras correntes filosóficas e científicas na interpretação da realidade atual.

• Fenomenologia e Inclusão Educacional: Investigações sobre a aplicação de princípios fenomenológicos para promover uma educação inclusiva e equitativa.

• Experiência Estética e Educação: Intersecções entre arte, cultura e educação sob uma perspectiva fenomenológica.

• Fenomenologia e Ética na Educação: Reflexões sobre a ética do cuidado, da responsabilidade e da alteridade nos processos educativos.

Objetivo da Coletânea:

A coletânea visa reunir estudos que explorem a relevância da fenomenologia para compreender a experiência humana e sua aplicação em contextos educacionais. O objetivo é fomentar reflexões críticas e práticas que promovam uma abordagem mais humanizada e significativa no campo da educação e nas ciências humanas.

Publicação Ahead of Print (AOP):

Os artigos aceitos serão publicados no formato AOP (Ahead of Print), permitindo que os conteúdos sejam disponibilizados individualmente antes da publicação oficial do livro completo. Essa abordagem proporciona aos autores maior visibilidade e a oportunidade de suas pesquisas serem citadas antecipadamente, ampliando o impacto e a disseminação do conhecimento.

Diretrizes para Submissão:

• Os artigos devem ter entre 10 e 20 páginas, formatados conforme as normas da ABNT.

• Os autores têm liberdade para estruturar as seções do texto conforme a abordagem do tema, incentivando a originalidade e a inovação na apresentação dos conteúdos.

• Enviar um resumo de até 250 palavras, acompanhado de 3 a 5 palavras-chave.

Critérios de Avaliação:

Os artigos serão avaliados por um comitê editorial, considerando a originalidade, relevância do tema, rigor metodológico e aderência às normas de publicação.

Data de Publicação:

O livro completo será disponibilizado na data de publicação prevista, reunindo todos os artigos aceitos e ampliando o acesso ao conteúdo integral da coletânea.

Participe com sua pesquisa e contribua para o avanço das discussões sobre a fenomenologia e sua aplicação na experiência humana e na educação contemporânea!