COLEÇÃO DIDÁTICA DOS PEIXES COMERCIALIZADOS NO NORDESTE PARAENSE, BRAGANÇA: APLICAÇÃO COMO FERRAMENTA NO ENSINO DE GRADUAÇÃO
COLEÇÃO DIDÁTICA DOS PEIXES COMERCIALIZADOS NO NORDESTE PARAENSE, BRAGANÇA: APLICAÇÃO COMO FERRAMENTA NO ENSINO DE GRADUAÇÃO
Nicolly Caroliny Negrão Santa Brígida
Thais Souza Martins
Paula da Conceição Praxedes Santana
Raimundo Darley Figueiredo da Silva
Ivana Barbosa Veneza
Rafael Ramos Correa
Jakson da Silva Gonçalves
Rita de Cássia Martins da Martins
David Carvalho de Mesquita
Grazielle Fernanda Evangelista Gomes
28/12/2020
167-183
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Os métodos de ensino vem passando por diversas mudanças ao longo dos anos, com a utilização de modelos de aulas alternativas mostrando-se cada vez mais eficientes na aprendizagem e participação ativa dos alunos. Objetivo: Confeccionar uma coleção ictiológica, com os peixes comercializados na região do nordeste paraense e avaliar sua aplicação como ferramenta de ensino. Métodos: Os espécimes foram coletados na Feira Livre do Município de Bragança- PA e no Laboratório de Genética Aplicada foram tombados e fotografados, em seguida foram etiquetados, fixados e preservados. A coleção foi utilizada como ferramenta de ensino em três turmas de graduação da Universidade Federal do Pará, com seu emprego sendo avaliado pelos discentes por meio de questionários. Resultados: Até o momento, a coleção confeccionada apresenta 142 espécimes, pertencentes a 21 famílias de peixes, distribuídas em nove ordens. A maioria dos alunos considerou o uso da coleção ictiológica durante as aulas práticas das disciplinas relevante para o processo de ensino-aprendizagem, sugerindo sua utilização no decorrer das aulas expositivas, e não apenas para auxiliar as aulas práticas. Aproximadamente 95% dos alunos afirmaram que a coleção deveria ser utilizada com frequência, expressando um parecer positivo sobre a ampla utilização dos espécimes presentes no acervo.
Ler mais...Ictiologia, Diversidade, Coleção, Ensino-aprendizagem, Nordeste paraense.
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