VISUALIZANDO OS POLIEDROS DE AUTO-INTERSEÇÃO POR MEIO DE UM AMBIENTE WEB DE REALIDADE VIRTUAL

Este trabalho mostra o uso de recursos web, para a criação de ambientes para a visualização de poliedros de auto-interseção e seus respectivos poliedros duais. Estes ambientes foram criados com o uso de recursos da Realidade Virtual (RV) e Realidade Aumentada (RA), que permitem ao visitante a manipulação dos poliedros e a comparação entre os poliedros e seus duais. As transformações geométricas de rotação e translação foram usadas para as construções das salas virtuais, com a inserção de cada poliedro por meio de estruturas de hierarquias de páginas HTML. Os recursos apresentados neste trabalho podem ser usados em sala de aula para a visualização dos poliedros com óculos imersivos, ou com a Realidade Aumentada (RA), com o uso de smartphones e tablets. Uma fita de DNA foi modelada com os poliedros de auto-interseção e seus poliedros duais, com o objetivo de mostrar as relações entre os elementos destes sólidos. Os materiais didáticos apresentados neste trabalho utilizam uma tecnologia gratuita, simples e com grande contribuição para a melhoria do ensino da Geometria, além de outras áreas que utilizam representações gráficas de objetos 3D.