UMA EXPERIENCIA EM ENSINO DE PROGRAMAC¸ÃO DE COMPUTADORES COM ALUNOS DA REDE PUBLICA USANDO A LINGUAGEM SCRATCH

Este artigo apresenta um relato de experiência sobre um curso de extensão em programação de computadores utilizando a linguagem Scratch. O curso foi realizado no Instituto Federal de Goiás campus Luziânia, com base nos planos de ensino do portal Programae! e também na iniciativa Code Club ´Brasil. Um questionário foi aplicado no inicio e no final do curso para avaliar o grau de desenvolvimento da capacidade dos estudantes em resolver problemas. Os resultados não mostraram uma diferença significativa no numero de erros e acertos do primeiro para o segundo questionário. No entanto uma analise mais detalhada mostra um aumento na capacidade de resolução de problemas lógicos e gramaticais. Os estudantes mostram também um forte interesse em continuar os estudos em programação de computadores.