SÍFILIS CONGÊNITA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA

Code: 231014626
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Título

SÍFILIS CONGÊNITA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA

Autores:
  • AnalÉcia DÂmaris Da Silva Alexandre Alexandre

  • Carlos Gabriel Correia Fernandes

  • Glaidineis Dias Fernandes Tavares

  • Juliana Schneider Machiti

  • Katiuce Wanny Rodrigues Montel Machado

  • Kecyani Lima Dos Reis

  • MÉrcia Rodrigues Lacerda

  • PercÍlia Augusta Santana Da Silva

  • Rayla Garcia Da Cunha LourenÇo

  • Rodrigo Almeida Matos

DOI
  • DOI
  • 10.37885/231014626
    Publicado em

    30/10/2023

    Páginas

    125-138

    Capítulo

    10

    Resumo

    Objetivo: Identificar e analisar na literatura a produção científica nacional e internacional sobre a prevenção e educação em saúde da sífilis congênita na Atenção Primária. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Obedecendo os critérios de inclusão e exclusão através das bases, LILACS (Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências), SCIELO (Scientific Eletronic Librany Online), PUBMED (U.S National Libary of Medicine) e Google acadêmico, publicados nos últimos 5 anos. (2018 a 2022). Resultados Foram utilizados 10 artigos contando com 09 no idioma de português e 01 em inglês nas bases de dados Scientific Electronic Library Online (SCIELO), PUBMED, Google Acadêmico, Literatura Latino- Americana em Ciências de Saúde (LILACS), no período de 2018 a 2022. Através das informações disponíveis na íntegra de cada artigo, encontramos ao todo inicialmente 2.596 artigos. Desses foram selecionados 77 artigos que apresentava o texto na integra, sendo que apenas 10 foram utilizados pois satisfaziam as condições necessária para sua inclusão, a literatura mais antiga consultada foi de 2019. Todos os artigos utilizados neste estudo foram publicados no Brasil. Discussão: Dá se ênfase para educação continuada durante o pré-natal que serão primeiro contato da gestante com o profissional, com isso o fortalecimento do vínculo e a confiança do usuário e o médico, dando segmento a uma captação imediata da gestante e a realização de todo processo para o monitoramento e tratamento da paciente, juntamente com seu parceiro sexual, que é extremante necessário sua participação em todo o tratamento. Conclusão: Conclui-se que embora a sífilis congênita tenha uma forma rápida de diagnóstico, ela continua crescendo durante todos esses anos, tendo uma alta preponderância, no qual chegamos a nos questionar se o funcionamento dos programas já presentes está sendo suficiente para a demanda atual de controle, mostrando que se faz necessário o reforço das medidas preventivas e educativas por partes governamentais e das gestões das Unidades Básicas de Saúde.

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    Palavras-chave

    Sífilis Congênita; Prevenção; Educação em Saúde.

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