RELATO DE EXPERIÊNCIA: CONTRIBUIÇÕES DA MONITORIA ACADÊMICA NA DISCIPLINA DE IMUNOLOGIA, NO CURSO DE FARMÁCIA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO TABOSA DE ALMEIDA

A disciplina Imunologia é de extrema importância para os cursos da área da saúde, especialmente para o Curso de Bacharelado em Farmácia, devido à sua natureza científica complexa ao analisar o sistema imunológico dos seres vivos e sua capacidade de reagir à ação de agentes patogênicos. O Ensino Superior se depara, diariamente, com as diversas dificuldades enfrentadas pelos estudantes no desenvolvimento de suas competências e habilidades, diante dos avanços acadêmicos e tecnológicos da sociedade contemporânea. A monitoria, como uma modalidade educacional que potencializa a aprendizagem, tem sido adotada como estratégia colaborativa na cooperação mútua entre discentes e docentes. Neste contexto, este relato de experiência destaca os impactos e a importância da implementação da monitoria na disciplina de Imunologia do Curso de Farmácia da Asces-Unita, como um recurso de apoio pedagógico aos seus acadêmicos. A dinâmica das atividades realizadas promoveu a troca de conhecimentos e facilitou o estreitamento dos laços entre as partes envolvidas, contribuindo para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem.