RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS E A INFOGRAFIA DIGITAL ACESSÍVEL

Este capítulo discute a importância dos Recursos Educacionais Abertos (REA), que por meio dos seus três princípios – ser educacional, apresentar licença aberta e formato livre e suas cinco liberdades - reusar, revisar, remixar, redistribuir e reter, democratiza o ensino, fomentando que os recursos digitais para fins de estudo, ensino e pesquisa possam ser usados, modificados e compartilhados livremente. Agora, a partir das Diretrizes de Acessibilidade para Conteúdo da Web (WCAG), que estabelece cinco princípios - perceptível, operável, compreensível e robusto, reforça a necessidade de tornar os REA acessíveis a todos os alunos, sejam com deficiência ou não. No contexto da matemática, também aborda o uso de infográficos como uma ferramenta para engajar alunos e tornar o aprendizado mais atraente e compreensível. Como proposta prática, são apresentados três REA acessíveis no formato de infográficos, visando um ensino de matemática mais inclusivo e aberto.