PRODUÇÃO DE SABÃO COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL UTILIZANDO ÓLEO DE COZINHA RESIDUAL E PLANTAS DO CERRADO

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Título

PRODUÇÃO DE SABÃO COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL UTILIZANDO ÓLEO DE COZINHA RESIDUAL E PLANTAS DO CERRADO

Autores:
  • Bruna Rocha Vissoso

  • Nicole Tavares Moreno

  • Caroline Nogueira Marcelino

  • Rafael Henrique Swa

  • Bruna Garbellini Miacci

  • Mariana Carolina Chaves de Sá

  • Lucinéia dos Santos

DOI
  • DOI
  • 10.37885/210705373
    Publicado em

    01/10/2021

    Páginas

    159-176

    Capítulo

    11

    Resumo

    O descarte incorreto de resíduos domésticos produzidos pela população é uma problemática cada vez mais comum atualmente. Esta prática tem promovido o desequilíbrio ambiental e a ocorrência de muitas doenças. Um exemplo disso é o óleo vegetal, muito utilizado na fritura de alimentos, que frequentemente encontra um destino final indesejável após sua utilização, causando impactos negativos diretos e indiretos à natureza e à saúde humana, sendo estes principalmente decorrentes da poluição hídrica e do solo. Dentro deste contexto, o Projeto de Extensão Sabão Sustentável, atuando na cidade de Assis, interior do Estado de São Paulo, teve como objetivo implementar alternativas biossustentáveis que permitisse o aproveitamento do óleo residual de cozinha, valorizasse as plantas nativas do Cerrado brasileiro, promovesse a promoção social e, por meio das redes sociais, a educação ambiental. Nesta direção, foi proposto o desenvolvimento de produtos de limpeza a partir do óleo residual de cozinha contendo extratos de barbatimão (Stryphnodendron adstringens (Mart.) Coville) e de citronela (Cymbopogon winterianus Jowitt ex Bor). Em adição, a capacitação dos colaboradores da Associação Filantrópica Alvorada – AFA, para que pudessem produzir e suprir a necessidade dos sabões utilizados em sua lavanderia, e por fim, a realização de atividades educativas. De modo geral, todas as etapas foram concluídas, exceto a capacitação presencial dos colaboradores da AFA, em razão da pandemia pela COVID-19. Contudo, as palestras, mesas de conversas e postagens, realizadas por meio das redes sociais permitiram o despertar de uma consciência ambiental, não somente entre os alunos, mas em todo o público participante.

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    Palavras-chave

    Sustentabilidade, Conscientização, Óleo de cozinha residual, Cerrado.

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