POPULAÇÃO RURAL: ASSISTÊNCIA À SAÚDE AUTORREFERIDA POR ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL

Objetivo: apreender as condições e a assistência à saúde de uma população rural em área de fronteira autorreferida por escolares do ensino fundamental. Método: pesquisa de campo de abordagem quantitativa, realizada por meio de formulário aplicado a 35 escolares do ensino fundamental de uma escola rural na fronteira oeste do Rio Grande do Sul. Pesquisa aprovada por Comitê de Ética em Pesquisa, CAAE: 22852813.2.0000.5323. Resultados: em relação às condições de saúde, 40% mencionaram episódios de adoecimento de algum familiar nas duas últimas semanas. Destes, 79% citaram as doenças infectocontagiosas de acometimento das vias aéreas respiratórias: resfriado, gripe, dor de garganta, tosse. Outros 14% citaram doenças crônicas não transmissíveis como a Hipotensão Arterial Sistêmica e o Diabetes Mellitus e, 7% referiram acidentes de trabalho com traumas leves. Em relação à assistência à saúde, 73% dos escolares afirmaram que o Sistema Único de Saúde atende as necessidades de saúde da família, outros 12% acreditam que não e 15% não souberam dizer. Em sua maioria, 58% referiram a utilização de serviços públicos hospitalares para o atendimento dos episódios de adoecimento familiar. Conclusão: os resultados revelam a urgência de ações de orientação à população rural quanto ao seu autocuidado. Destacam ainda, a premência do enfrentamento político e social necessário a transposição da perspectiva hospitalocêntrica da assistência à saúde. Se já se têm programas, saúde escolar e da família, os enfermeiros e educadores devem executá-los e fomentar desde a tenra idade a participação da população rural no controle social.