PERCEPÇÃO DE UMA COMUNIDADE ACADÊMICA SOBRE AS AÇÕES SUSTENTÁVEIS E HÁBITOS DE CONSUMO: O QUE A ESCOLA DE ENGENHARIA PENSA SOBRE SUSTENTABILIDADE

Objetivo: Captar o nível de conscientização ambiental da comunidade acadêmica de uma Escola de Engenharia, tendo como finalidade compreender a intenção dos respondentes em transformarem seus hábitos, costumes e práticas. Métodos: Levantamento de dados por amostragem com aplicação de questionário eletrônico elaborado pelo próprio autor, com 18 perguntas com variáveis qualitativas ordinais e variáveis econômicas para aquisição dos dados. As informações alcançadas foram organizadas em gráficos de porcentagem e texto com a finalidade de analisar as variadas opiniões, suas diferenças e semelhanças em cada grupo de pessoas que compõe a universidade. Conclusão: Como principais resultados destacam-se: a percepção de que pelo menos um terço da comunidade acadêmica apresentam preocupação com a preservação do meio ambiente, a identificação de que algumas iniciativas de sustentabilidade já acontecem na Escola; e a comunidade apresenta disponibilidade para cooperar com ações sustentáveis que podem sem implantadas.