PERCEPÇÃO DE RESIDENTES MULTIPROFISSIONAIS EM SAÚDE ACERCA DE PRÁTICAS INTEGRADAS DE ATENÇÃO PRIMÁRIA AO PACIENTE INFANTIL

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Título

PERCEPÇÃO DE RESIDENTES MULTIPROFISSIONAIS EM SAÚDE ACERCA DE PRÁTICAS INTEGRADAS DE ATENÇÃO PRIMÁRIA AO PACIENTE INFANTIL

Autores:
  • Fabiana Bucholdz Teixeira Alves

  • Luiz Ricardo Marafigo Zander

  • Angélica Resnizek Diniz

  • Caroline Emerick Moreira

  • Geisamara Janaina Carneiro

  • Hellem Souza da Silva Costa

  • Maryana Brunikoski

  • Thamires Aparecida Dzirba

  • Cristina Berger Fadel

  • Gisele Fernandes Dias

DOI
  • DOI
  • 10.37885/210504574
    Publicado em

    31/07/2021

    Páginas

    177-186

    Capítulo

    14

    Resumo

    Frente à relevância de estudos que abordem o universo do crescimento e desenvolvimento da criança sob a ótica interdisciplinar, desenvolveu-se o presente capítulo. O objetivo é relatar percepções de diferentes categorias profissionais que integram um Programa de Residência Multiprofissional em Neonatologia, vivenciadas durante o acompanhamento da primeiríssima infância. Utilizou-se a metodologia do Estudo do Meio, com apreensão de depoimentos de residentes multiprofissionais das áreas de enfermagem, farmácia, análises clínicas, odontologia, serviço social e fisioterapia, e de revisão nas principais bases de dados virtuais em saúde no período de 2009 a 2019. O objeto de estudo foi o desempenho de um projeto de extensão intitulado Saúde Bucal Materno Infantil, no cenário de acompanhamento de três e seis meses dos bebês que nasceram no Hospital Universitário da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Os dados resultantes foram sistematizados e embasaram o desenvolvimento de um instrumento multiprofissional norteador da atenção à saúde infantil em seus primeiros meses de desenvolvimento. Conclui-se que a atividade oportunizou a integração do conhecimento, do aprendizado e da relação de prática clínica colaborativa entre os residentes e permitiu a melhoria da organização e qualidade da assistência à saúde infantil no referido hospital.

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    Palavras-chave

    Desenvolvimento Infantil, Equipe Interdisciplinar de Saúde; Assistência Integral à Saúde da Criança; Práticas Interdisciplinares.

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