OS SABERES MATEMÁTICOS ENVOLVIDOS NA CRIAÇÃO DE JOGOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA

Objetivo: A escola e suas aulas de Matemática enfrentam um grande desafio frente a sociedade atual, manter vivo e eficiente a aprendizagem de nossas crianças e jovens, de forma integral em todos os aspectos, seja social, emocional ou acadêmico atendendo ao desenvolvimento e as necessidades de transcendência do indivíduo. Método: Para atender a essa demanda, relatamos aqui uma experiência de sucesso frente a essa situação, por meio da utilização de jogos. Resultados: Utilizamos os jogos com uma outra interface, além de jogar os tradicionais jogos criados, os estudantes foram desafiados a criação de jogos matemáticos conforme seu ano/série, nesse caso, 7º e 8º anos. Conclusão: Essa vivência nos mostrou um melhor desenvolvimento das habilidades cognitivas e uma apropriação dos conceitos matemáticos estudados.