OLHARES ACERCA DO LAZER NO CONTEXTO PANDÊMICO DA COVID-19 EM 2020



OLHARES ACERCA DO LAZER NO CONTEXTO PANDÊMICO DA COVID-19 EM 2020
Maria Leciana da Silva
José de Caldas Simões Neto
Hilgeany Freitas Timóteo Almeida
Marla Maria Moraes Moura
Lucielton Mascarenhas Martins
Nicael Pereira Felício
Milleny Silva da Conceição

10/02/2022
43-61
3
Objetivo: O estudo analisa como o fenômeno do lazer vem adaptando-se as novas necessidades sociais em momentos de isolamento social obrigatório provocado pela pandemia da Covid-19. Método: Caracteriza-se como uma pesquisa exploratória, descritiva e de cunho quantitativo e qualitativo. Os 226 participantes foram convidados pelas redes sociais para acessar o link do questionário da escala de práticas de lazer para adultos para avaliação da consistência interna da Escala de Práticas no Lazer – EPL. Cuja análise pautava-se na estatística descritiva. Resultados: Antes da pandemia as atividades de maior envolvimento eram as de interesses virtuais, físicos e sociais. Durante o isolamento houve uma redução das práticas de lazer ligadas ao contato externo das residências como as de interesse físico, social, turístico e artístico, e uma escala de elevação para práticas em espaços internos como as de interesse manuais, intelectuais e virtuais. Os desejos da população após o período de isolamento estão para a realização de atividades de interesse social com 81%, de interesse físico com 79,6% e de interesse turístico com 72,6%. Em relação aos sexos a principal atividade para as mulheres na retomada são as de interesse social com 84,3% e para os homens as de interesse físico com 82,8%. Conclusão: As práticas de lazer, que sofreram com o cancelamento das atividades presenciais, são as que a população deseja realizar no retorno das atividades. Ficou evidenciada a importância do lazer na vida das pessoas em momentos críticos e que ainda enfrenta inúmeras barreiras desde o acesso até as diferenças de oportunidades.
Ler mais...Gestão de Lazer, Atividade de Lazer, Pandemia Covid-19, Isolamento social.
EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS INTERFACES: LAZER, AVENTURA E MEIO AMBIENTE
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