O ENSINO DE QUÍMICA E A ECONOMIA SOLIDÁRIA: UMA BREVE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

A interdisciplinaridade tem se destacado como uma abordagem eficaz no ensino contemporâneo, promovendo a integração de diferentes áreas do conhecimento. Nesse contexto, a correlação entre o ensino de Química e a Economia Solidária emerge como uma possibilidade enriquecedora tanto para a formação dos estudantes como para o desenvolvimento social e econômico das comunidades. O ensino de Química oferece aos alunos uma compreensão dos fenômenos químicos presentes no cotidiano, bem como dos processos industriais. Nesse sentido, o estudo da Química pode contribuir para a conscientização sobre a importância da utilização responsável dos recursos naturais e da adoção de práticas sustentáveis na produção de bens e serviços. A Economia Solidária, por sua vez, fundamenta-se nos princípios da cooperação, autogestão e solidariedade, buscando promover relações econômicas mais justas e equitativas. Ao explorar a intersecção entre o ensino de Química e a Economia Solidária, os estudantes podem compreender a importância de práticas econômicas que considerem não apenas a eficiência produtiva, mas também o impacto social e ambiental. Através de atividades práticas, como a criação de cooperativas de produção de produtos químicos sustentáveis, os estudantes podem vivenciar na prática os princípios da Economia Solidária, ao mesmo tempo em que aplicam os conhecimentos químicos adquiridos. Essa abordagem interdisciplinar promove a construção de uma consciência crítica e responsável, permitindo que os estudantes se tornem agentes de transformação em suas comunidades. Em síntese, a correlação entre o ensino de Química e a Economia Solidária oferece uma abordagem enriquecedora para a educação, conectando o conhecimento científico à promoção de práticas econômicas sustentáveis e justas. Ao adotar essa perspectiva interdisciplinar, as instituições de ensino podem contribuir para a formação de cidadãos mais conscientes e engajados, capazes de promover mudanças positivas em suas realidades sociais e econômicas.