O ENSINO DE HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS NAS UNIVERSIDADES

O trabalho propõe que a história das ciências agrárias seja ensinada nos vários cursos superiores desta área do saber. O argumento utilizado é que este ensino contribuirá para que os estudantes tenham uma visão mais completa da gênese das profissões em ciências agrárias e desenvolvam maior identidade e senso de pertencimento a esta área do saber. O ensino da história das ciências agrárias também contribuirá para a percepção que estas ciências nascem e evoluem buscando estabelecer uma relação homem versus natureza fundamentada em princípios de preservação dos recursos naturais e da paisagem. Com o advento da Revolução Industrial e da urbanização forçada que a acompanha, foram adotados paradigmas produtivistas nas ciências agrárias, nem sempre compatíveis com princípios de sustentabilidade referidos. Finaliza propondo que conhecimento da história das ciências agrárias poderá facilitar a criação e a difusão de uma cultura de adoção da agricultura sustentável.