O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS ENFERMEIROS E A PRÁTICA DAS COMPETÊNCIAS DE GESTÃO

O caminho para identificar algum modelo ou processo de gestão para o desenvolvimento profissional dos colaboradores e dos próprios gestores não é tarefa fácil. Desengane-se quem considerar que isso é apenas uma questão de estratégia e de planeamento pois, tal como afirmou Peter Drucker, “a cultura come a estratégia todos os dias ao pequeno-almoço”, o que significa que, eventualmente, teremos de mudar a cultura para que esta se alinhe com a estratégia e teremos de reinventar diariamente a estratégia para que seja ab-sorvida no ambiente da prática pela cultura organizacional de forma a que cada profissio-nal se identifique, e se sinta envolvido, de facto, com a organização.O desenvolvimento profissional está intimamente ligado, e pode ser definido, como a ca-pacidade de adquirir as habilidades e desenvolver as competências para a autonomia no exercício profissional. Nos tempos agitados e conturbados em que vivemos e numa sociedade que enfrenta diari-amente a incerteza do amanhã, as organizações, em particular as prestadoras de cuidados de saúde, enfrentam enormes dificuldades na captação de novos recursos e, sobretudo, na retenção dos seus profissionais. A multiplicidade de oferta, aliada á legitima vontade de cada um crescer profissionalmente e conjugada com as diferentes condições que cada ins-tituição oferece para esse caminho, fazem com que cada um de nós tenha mais facilidade em escolher o melhor ambiente para o seu desenvolvimento profissional, aumentando a rotatividade e diminuindo a “fidelidade ao emprego para a vida”.