JOGOS DIGITAIS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Este trabalho tem como objetivo desenvolver e aplicar jogos digitais como uma ferramenta educacional no contexto escolar, unindo os elementos de jogos e tecnologia para aprimorar o processo de ensino e aprendizagem da disciplina de Matemática na Educação Básica. Discutimos os inúmeros benefícios que a adoção de uma abordagem tecnológica e dinâmica pode trazer, tornando as aulas mais envolventes e despertando maior interesse e motivação nos estudantes. Apresentamos softwares utilizados e desenvolvidos no ambiente de ensino, com o objetivo de estimular o interesse e a compreensão dos professores, bem como de implementar o uso de jogos digitais nas aulas de Matemática. Avaliamos os resultados da aplicação desses jogos propostos, incluindo o uso dos softwares “Gartic” e “Kahoot!” em turmas do 1º ano do Ensino Médio, por meio de avaliações diagnósticas. Como resultado, concluímos que a incorporação de jogos é crucial para revisar e consolidar conceitos, além de motivar os alunos no processo de aprendizado da Matemática.