JOGO ELETRÔNICO COMERCIAL COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO E METODOLÓGICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DO SÉCULO XXI

Os jogos eletrônicos são conteúdos abordados pelos professores de Educação Física, que devem possuir amplo conhecimento sobre sua cultura e formas de adaptação, tanto no âmbito educativo quanto esportivo, tornando-se, assim, agentes fundamentais na transmissão dessa temática no século XXI. Considerando a relevância da cultura socio-bio-tecnológica na era globalizada, torna-se essencial fornecer recursos históricos e metodológicos para que professores e alunos compreendam essa temática de maneira aprofundada. Nesse sentido, este capítulo busca elucidar docentes e discentes sobre a cultura dos jogos eletrônicos sob uma perspectiva global, apresentando aspectos metodológicos e logísticos para sua aplicação eficiente como instrumento didático na Educação Física escolar, sem, contudo, se restringir exclusivamente a essa disciplina.