INICIAÇÃO AO MÉTODO CIENTÍFICO COM ENSAIOS DE DETERMINAÇÃO DE COEFICIENTES DE ATRITO

Este trabalho apresenta inicialmente uma singela visão do que é uma teoria científica unilateralmente através do princípio de falseabilidade e usa os ideais de verificação experimental para elucidar os princípios do método científico galileano. Para isso, experimentos de determinação dos coeficientes de atrito são colocados como objetos de estudo à compreensão do método científico. Os resultados de alguns desses experimentos (gráficos de dispersão) mostram uma relação de dependência entre massa, área aparente e coeficiente de atrito contrariando a teoria para o cálculo da força de atrito. No entanto, usando outro critério de análise, teste de hipóteses, foi possível mostrar que os resultados são válidos e a teoria não deve ser refutada (Princípio de Falseabilidade de Popper). O trabalho chama a atenção através dos resultados por alguns gráficos de dispersão (método amplamente usados para definir linhas de tendência) porque não devem ser apresentados como resultados únicos, carecendo de outras análises para não induzir a equívocos. O trabalho é direcionado principalmente para estudantes do Ensino Médio, mas também pode ser explorado por professores e alunos iniciantes da graduação que tenham interesse em discutir sobre pensamento científico, método científico, análise de dados e especificamente sobre força de atrito e coeficiente de atrito.