GEOGRAFIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO PIAUÍ PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: A PERCEPCÃO DO ENSINO E APREDISAGEM DE GEOGRACIA NO PIAUI NA METODOLOGIA EAD

O presente trabalho tem por objetivo realizar um diagnóstico da percepção do ensino e aprendizado dos alunos do curso de licenciatura plena em Geografia da modalidade a distância da Universidade Federal do Piauí. Para tanto, foiaplicado questionário eletrônico para os discentes matriculados no curso de Geografia do Piauí. Concluiu-se que os discentes de Geografia do ensino EAD do estado do Piauí, tanto região norte como na região sul do estado, vivenciam com os mesmo desafiosno processo de ensino e aprendizagem, sendo as principais, a mar qualidade da internet disponível nos polos, é ausência do professor conteúdista das disciplinas, não havendo uma variação de região para região.