FESTIVAL FOLCLÓRICO DOS BOIS-BUMBÁS DE PARINTINS: CONSIDERAÇÕES SOBRE A ECONOMIA CRIATIVA E VALORIZAÇÃO CULTURAL

O festival folclórico de Parintins, Amazonas, Brasil, apresenta grande potencial para contribuir com a economia criativa amazonense. O evento em questão se insere em uma tendência contemporânea crescente onde o simbólico ou intangível passou a definir o valor de um bem ou serviço. Desse modo, o festival faz parte desse setor criativo que se tornou importante formador de inovação socioeconômica, com amplo colóquio à criação de novos empregos, empresas, produtos e serviços com alto valor agregado, pautados na criatividade e no talento de seus executores locais. Dessa forma, o presente estudo objetiva levantar considerações sobre a economia criativa do festival folclórico, bem como a necessidade constante de valorização do referido evento. Metodologicamente, trata-se de um estudo descritivo baseado na vivência de parte de seus proponentes acerca do festival. Considerou-se, também, as dinâmicas culturais, sociais e econômicas construídas a partir do ciclo que envolve a criação, a produção, a distribuição, a circulação, a difusão, o consumo e a fruição de bens e serviços oriundos dos setores criativos para o desenvolvimento da temática. A escolha do tema é justificada pela necessidade de contribuição por meio de reflexões a fim de subsidiar academicamente à sociedade com valorosas informações próprias da grandeza da temática. Nota-se que as agremiações Bois-Bumbás Garantido e Caprichoso consideram que a economia criativa é altamente transformadora em termos de geração de renda, criação de empregos e receitas de exportação. Isto posto, sente-se a necessidade de registro, valorização, difusão e fortalecimento econômico do festival, nascido das mãos de populares e ancorado no rico imaginário que somente a região amazônica é capaz de fornecer. Percebe-se também a importância de fortalecer o patrimônio material e imaterial para compreender o festival como direito difuso, individual e coletivo de acesso à cultura e ao saber artístico-educativo.