F0NALIZE: UM APOIO À ORALIZAÇÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS

Objetivo: O trabalho constitui-se como uma proposta de atuação e de pesquisa interdisciplinar capaz de prover um suporte às técnicas de audiologia educacional e fonoaudiologia que buscam viabilizar a comunicação oral aos sujeitos sem feedback auditivo, abrindo espaço para novas perspectivas no processo de ensino/aprendizagem da oralidade para surdos, bem como a participação e/ou inclusão social mais efetiva de tais sujeitos, a despeito dos seus déficits auditivos e complicações vocais. Métodos: O presente trabalho tem por objetivo propor e desenvolver um aplicativo para dispositivos móveis capaz de estimar a frequência fundamental da voz (F0) do indivíduo e indicar através de pistas táteis e visuais (vibrações e cores na tela) se houve acerto ou erro do valor medido com relação aos padrões de normalidade, permitindo que os usuários melhorem sua entonação para a correção do parâmetro, e consequentemente, tornem sua fala mais inteligível. Resultados: Através da emissão de um sinal sonoro, o usuário obtém o retorno da frequência transmitida. Para isso, o aplicativo integra um feedback para que o usuário seja capaz de ajustar a frequência da voz aproximando-a da frequência fundamental da voz (F0). Essa representação é demonstrada por meio de sinais multi cores e vibrações (no caso de indivíduos com deficiência auditiva e visual). Conclusão: A interação social humana é permeada pela competência comunicativa, pautada, sobretudo, na habilidade oral que permite ao indivíduo expressar, através da fala, suas ideias e aptidões de forma compreensível. Nesse âmbito, uma das principais consequências da deficiência auditiva reside nas dificuldades impostas ao desenvolvimento da linguagem oral, fator que influencia sobremaneira no processo de aprendizagem. Vários serviços de intervenção e melhoria da qualidade vocal dos surdos têm se beneficiado com os atuais avanços tecnológicos.