ESTUDOS INTERDISCIPLINARES: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO HUMANIZADO NA SAÚDE

Code: 250920025
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Título

ESTUDOS INTERDISCIPLINARES: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO HUMANIZADO NA SAÚDE

Autores:
  • Daiana Néri

  • Cauê Denardi

  • Lenisa Brandão

DOI
  • DOI
  • 10.37885/250920025
    Publicado em

    16/09/2025

    Páginas

    26-39

    Capítulo

    2

    Resumo

    A disciplina Tópicos sobre Estudos Interdisciplinares I pertence ao Eixo profissão e pesquisa no projeto político-pedagógico do Curso de Fonoaudiologia da UFRGS. Esse eixo do curso visa discutir conhecimentos e fazer reflexões que proporcionem aos futuros fonoaudiólogos o desenvolvimento da capacidade de atuação disciplinar, multidisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar desde o ponto de vista da Fonoaudiologia. Três dimensões aparecem com destaque na disciplina Tópicos sobre estudos interdisciplinares I: (1) o trabalho inclusivo com comunidades e grupos populacionais, considerando os determinantes sociais em saúde; (2) a estruturação em promoção da saúde, avaliação e reabilitação e (3) o trabalho em equipe e a construção de ações conjuntas permeadas por princípios éticos. O foco das discussões sobre os âmbitos básicos de atuação em saúde reflete, portanto, sobre equidade em saúde, diversidade, implicações dos modelos biomédico e social para o entendimento da deficiência e da importância do trabalho em equipe.

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    Palavras-chave

    Ensino Humanizado; Interdisciplinaridade; Educação em Saúde

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