ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NO CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA DURANTE A COVID-19: RELATOS DE ORIENTAÇÃO DOCENTE

Este artigo é resultante das vivências da realização dos estágios curriculares obrigatórios no curso de graduação de Pedagogia - Licenciatura durante o período pandêmico, reconhecido no Brasil, em março de 2020. Estes estágios aconteceram no primeiro semestre de 2021, após um ano de atuação de forma totalmente remota. Temos como objetivo relatar a trajetória das deliberações vivenciadas para a realização do estágio curricular obrigatório, para reflexões e aprofundamentos teóricos. Elegemos como encaminhamento metodológico a escrita e comentários da própria prática para acordar o formato do estágio curricular obrigatório, dos encaminhamentos discentes e da visão das mantenedoras públicas estadual e municipal, realizada em reuniões de tomada de decisões e planejamentos, com docentes e colegiado do curso, ao longo do ano de 2020. Por sermos uma instituição que atua exclusivamente com oferta de cursos presenciais, realizar estágios neste formato foi um desafio, desde a aprendizagem como docentes e discentes de graduação com tecnologias e práticas pedagógicas diferenciadas, totalmente remotas, até a execução de estágio curricular obrigatório neste mesmo formato. Concluímos acreditando que a Educação, principalmente todos os níveis da educação básica, necessitam da presencialidade, do contato físico, do abraço e encontros e desencontros humanos.