ESTADO DA ARTE EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DOS ANAIS DO ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Este trabalho refere-se a Educação de Jovens Adultos, como um contexto diferenciado para se desenvolver o ensino de Matemática tem como objetivo analisar quais as metodologias de ensino a serem inseridas em sala de aula para ensinar os conteúdos matemáticos na “Educação de Jovens e Adultos”, mais conhecida como EJA, a fim de que, haja um maior interesse em aprender esta disciplina possibilitando um melhor aprendizado. A pesquisa foi realizada por meio de um levantamento de trabalhos publicados no Encontro Nacional de Educação Matemática de (2000 a 2018), por meio do “Estado da Arte”, o qual possibilita a compreensão dos estudos realizados a respeito da Educação de Jovens e Adultos, de modo quantificado e ordenado dos trabalhos feitos em um espaço temporal.