ESPORTE E LAZER NO PICO DO IBITURUNA/MG: INSTRUMENTOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL?

Code: 210906018
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Título

ESPORTE E LAZER NO PICO DO IBITURUNA/MG: INSTRUMENTOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL?

Autores:
  • Liege Coutinho Goulart Dornellas

  • Fernanda Freitas Rezende

  • Clara Mockdece Neves

  • Sarah Teixeira Soutto Mayor

DOI
  • DOI
  • 10.37885/210906018
    Publicado em

    10/02/2022

    Páginas

    13-29

    Capítulo

    1

    Resumo

    Contextualização: O esporte e o lazer na natureza, com suas características específicas e abrangentes ao mesmo tempo, estão diretamente associados às questões que envolvem a natureza e as ações de sustentabilidade, uma vez que é nesse meio ambiente que as práticas corporais são possíveis. Objetivo: Produzir reflexões sobre as práticas corporais de aventura na região do Monumento Natural Estadual Pico da Ibituruna, localizado em Governador Valadares/MG. Método: O presente texto é caracterizado como um ensaio teórico a partir de uma análise documental e revisão de literatura. Resultados: Um total de 3 artigos científicos e 26 matérias foram analisados. Os dados foram discutidos em cinco categorias: “Governador Valadares e o Pico da Ibituruna”; “Pico da Ibituruna enquanto território de práticas corporais de aventura”, “ Turismo de aventura adaptado”, “As demais práticas corporais e o Pico da Ibituruna” e “O lugar da Educação Ambiental: algumas considerações iniciais”. Conclusão: Podemos inferir que a imagem de cidade “Capital do voo livre” reverberou nas fontes publicadas, mas que a cidade tem potencial para oferecer à população local desde o acesso, informação sobre outras práticas de aventura, quanto às medidas de sustentabilidade do patrimônio tombado, uma vez que a sensação de pertencimento pode impulsionar o ser humano a respeitar mais a cada dia, sem perder a noção de inclusão de todos.

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    Palavras-chave

    Ecoturismo, Prática corporal de aventura, Educação ambiental.

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