ENSINO REMOTO E AS METODOLOGIAS ATIVAS: UMA REFLEXÃO SOBREO FAZER DOCENTE E A APRENDIZAGEM NA ATUALIDADE

O presente trabalho apresenta dois relatos de vivências, um enquanto preceptora no Programa Residência Pedagógica da Universidade Federal do Pampa/ UNIPAMPA Campus Jaguarão, por meio de práticas docentes realizadas de forma online pelos alunos do curso de Pedagogia, respeitando-se os protocolos de distanciamento social devido a pandemia do Covid 19. Fazendo uma abordagem no ensino remoto e as metodologias aplicadas no fazer docente com uma turma de 3º ano da educação básica em uma escola do município de Arroio Grande/RS; e o outro enquanto Tutora à distância do Curso de Pedagogia-EAD no acompanhamento aos Professores titulares do Componente no desenvolvimento das atividades pedagógicas dos estudantes nos sete Polos onde a UNIPAMPA possui turma de graduandos. Nesse sentido aproveitar o ensejo para refletir sobre esse novo sistema de ensino aprendizagem, o ensino remoto e o uso de ferramentas tecnológicas como metodologias ativas para o desenvolvimento das aulas no ambiente virtual.