EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS PROYECTADO DE LOS DISTINTOS ITINERARIOS EDUCATIVOS: TRAYECTORIAS EDUCATIVAS EN EL PERÚ

Code: 240817329
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Título

EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS PROYECTADO DE LOS DISTINTOS ITINERARIOS EDUCATIVOS: TRAYECTORIAS EDUCATIVAS EN EL PERÚ

Autores:
  • Zenet Luana Zurita

  • Luz Diana Garate Ramo

  • Rocio Mamani Hancco

  • Rosa Irma Benique Coronel

  • Vilca Llutari Deysi Ruth

  • Pedro Luis Ticona Charca

  • Angelica Yujra Quispe

DOI
  • DOI
  • 10.37885/240817329
    Publicado em

    30/10/2024

    Páginas

    45-60

    Capítulo

    3

    Resumo

    Este artículo de revisión se basa en diez documentos sobre Educación para Jóvenes y Adultos (EPJA) y Educación Básica Alternativa (EBA) en el Perú. Los estudios abordan la problemática común de la desigualdad educativa, especialmente en áreas rurales, y su impacto en la pobreza. Se utiliza una metodología cualitativa para sintetizar y analizar la información de los documentos. El objetivo central analizar el impacto de la Educación para Jóvenes y Adultos (EPJA) y la Educación Básica Alternativa (EBA) en la reducción de la desigualdad educativa y la mejora de las condiciones socioeconómicas de jóvenes y adultos en el Perú. Se identifican las políticas públicas necesarias para cerrar las brechas educativas y proporcionar mejores oportunidades educativas a las poblaciones vulnerables, destacando la importancia de la educación como motor para reducir la pobreza y fomentar el desarrollo social y económico en el país.

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    Palavras-chave

    adultos; EPJA; gobierno; jóvenes; MINEDU; trayectorias educativas.

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