EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS PROYECTADO DE LOS DISTINTOS ITINERARIOS EDUCATIVOS: TRAYECTORIAS EDUCATIVAS EN EL PERÚ



EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS PROYECTADO DE LOS DISTINTOS ITINERARIOS EDUCATIVOS: TRAYECTORIAS EDUCATIVAS EN EL PERÚ
Zenet Luana Zurita
Luz Diana Garate Ramo
Rocio Mamani Hancco
Rosa Irma Benique Coronel
Vilca Llutari Deysi Ruth
Pedro Luis Ticona Charca
Angelica Yujra Quispe

30/10/2024
45-60
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Este artículo de revisión se basa en diez documentos sobre Educación para Jóvenes y Adultos (EPJA) y Educación Básica Alternativa (EBA) en el Perú. Los estudios abordan la problemática común de la desigualdad educativa, especialmente en áreas rurales, y su impacto en la pobreza. Se utiliza una metodología cualitativa para sintetizar y analizar la información de los documentos. El objetivo central analizar el impacto de la Educación para Jóvenes y Adultos (EPJA) y la Educación Básica Alternativa (EBA) en la reducción de la desigualdad educativa y la mejora de las condiciones socioeconómicas de jóvenes y adultos en el Perú. Se identifican las políticas públicas necesarias para cerrar las brechas educativas y proporcionar mejores oportunidades educativas a las poblaciones vulnerables, destacando la importancia de la educación como motor para reducir la pobreza y fomentar el desarrollo social y económico en el país.
Ler mais...adultos; EPJA; gobierno; jóvenes; MINEDU; trayectorias educativas.
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: AVANÇOS E RETROCESSOS EM PESQUISA
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