ECONOMIA SOLIDÁRIA, TRABALHO ASSOCIADO E EDUCAÇÃO POPULAR

Objetivo: Este manuscrito tem como objetivo propiciar uma exposição sobre a influência da educação popular freireana nas práticas de economia solidária e como esta se consolida enquanto método formativo apropriado para organizar o trabalho associado. Métodos: Trata-se de uma revisão bibliográfica sistemática de autores e obras elaboradas no campo da economia solidária e do trabalho associado. Resultados: A metodologia da educação popular de Paulo Freire, fundamentada pela ação reflexiva e dialógica, foi apropriada pela economia solidária no cotidiano das estratégias de formação político-pedagógica nos Empreendimentos Econômicos Solidários (EES) para fomentar o exercício da consciência dos trabalhadores. Conclusão: Compreendemos que o diálogo viabiliza a atuação política dos sujeitos rumo à mudança social articulada às ações de economia solidária, bem como possibilita a instituição de uma relação profícua entre o conhecimento científico e o conhecimento popular na produção da ciência e na constância do trabalho associado.