E-TEACHING PARA EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS EXTRANJEROS

Este capítulo examina el impacto revolucionario del “e-teaching” en la enseñanza de idiomas extranjeros, explorando cómo la integración de plataformas digitales transforma y enriquece la experiencia educativa. Mediante una revisión bibliográfica exhaustiva, se destacan las ventajas pedagógicas de este enfoque, incluida la personalización del aprendizaje, la accesibilidad mejorada y la motivación incrementada entre los estudiantes. Se abordan también los desafíos clave, como la necesidad de capacitación docente adecuada y la infraestructura tecnológica esencial. El artículo concluye subrayando el potencial del “e-teaching” para redefinir la enseñanza de idiomas, haciendo hincapié en su capacidad para facilitar un aprendizaje más interactivo, accesible y ajustado a las necesidades individuales, preparando a los estudiantes para un mundo globalizado.