DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE UM APLICATIVO TECNOLÓGICO COMO COMPLEMENTO AO ENSINO E PRÁTICA DOS EXERCICIOS RESPIRATÓRIOS

Os ambientes educativos informatizados reúnem novos elementos, sendo utilizadas para diferentes fins e em variados contextos educacionais e profissionais. O presente estudo teve como objetivo desenvolver e validar o aplicativo tecnológico educacional “Fisiospital”, como complemento ao processo de ensino aprendizagem da fisioterapia no ambiente hospitalar e na pratica de assistência da atenção primária em saúde (APS) nos atendimentos domiciliares. A pesquisa trata-se de um estudo documental, quantitativo, transversal e descritivo. A amostra do estudo foi composta por 32 indivíduos, sendo que 17 eram alunos do curso de fisioterapia e 15 profissionais fisioterapeutas da APS. Foi realizado a aplicação de questionários para avaliar a similaridade, acessibilidade, adaptabilidade, proveito, compatibilidade, usabilidade, praticidade e aplicabilidade do aplicativo ‘FISIOSPITAL’. Em relação aos resultados, observou-se que 65,5% dos participantes não relataram complicações em relação a acessibilidade do aplicativo. No entanto, quando foi avaliado o proveito oferecido, 68% relataram que o mesmo precisava ser melhorado. Já em relação a compatibilidade, 71,8% relataram que o aplicativo era de fácil manuseio. O aplicativo Fisiospital, representou uma ferramenta tecnológica no curso de fisioterapia e para a assistência fisioterapêutica, demonstrando que o ensino-aprendizado está sempre em desenvolvimento, principalmente com as novas invenções tecnológicas que contribuem na educação.