DAR O DIREITO A QUEM DE DIREITO: O ALBINISMO E A POLÍTICA DE COTA PARA O ACESSO AO ENSINO SUPERIOR

Este artigo examina o debate sobre se as pessoas com albinismo devem ser incluídas nas políticas de cotas raciais para acesso ao ensino superior no Brasil, já que os portadores de albinismo, em sua maioria afrodescendentes, possuem condição genética que afeta a pigmentação da pele, cabelos e olhos, deixando-os vulneráveis tanto na perspectiva social quanto na racial. Nesse contexto, as cotas raciais passam a ser uma ferramenta essencial para corrigir essa desigualdade tão pouco debatida no Brasil. Para isso, será discutido as complexidades normativas e sociais sobre o assunto, sugerindo uma reflexão a respeito da equidade no acesso ao ensino superior e o reconhecimento das várias formas de discriminação que afetam diferentes grupos socialmente marginalizados.