CONTRIBUIÇÕES DAS EMOÇÕES NA APRENDIZAGEM ESCOLAR: REVISÃO INTEGRATIVA

As experiências humanas, potencializam as manifestações fisiológicas das emoções em resposta aos estímulos recebidos do meio externo. Na maioria das ocorrências, essas manifestações são visíveis e fáceis de identificar, nas reações corporais e faciais. As emoções básicas, por exemplo, o medo - são essenciais para a tomada de uma decisão assertiva, diante do perigo ou ameaça iminente. As boas interações sócio-afetivas favorecem a aprendizagem e a mudança do comportamento humano. Nesse contexto, elas recrutam a atenção e o engajamento necessários à aprendizagem. Conclui-se que o levantamento dos dados apresentados neste estudo de revisão integrativa de literatura, contém conhecimentos relevantes para ajudar o ensino na elaboração de estratégias e métodos que contemplem o modo como o cérebro aprende.