CONSULTA DE ENFERMAGEM RELACIONADA A EDUCAÇÃO EM SAÚDE A PESSOA IDOSA VIVENDO COM HIV: REVISÃO INTEGRATIVA

Objetivo: Identificar na literatura científica as evidências científicas disponíveis na consulta de enfermagem relacionadas à educação em saúde de pessoas vivendo com HIV. MétodosEste estudo é uma revisão integrativa de literatura realizada em 2022 com o uso de descritores em saúde e “MesSH Terms” em: Medical Literature Analysis and Retrievel System Online via National Library of Medicine; Web of Science; Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde e Base de Dados em Enfermagem via Biblioteca Virtual em Saúde, ScieVerse Scopus e Scientific Electronic Library Online Como critérios de inclusão utilizaram-se produções científicas realizadas na temática da revisão, artigos completos, modalidade original, publicados em português, espanhol e inglês de pesquisa, sem recorte temporal. Como critérios de exclusão: publicações com apenas resumo, sem a delimitação adotada no questionamento, reflexões, resenhas, editoriais, revisões da literatura, dissertações e teses. Os estudos repetidos foram contabilizados apenas uma vez Resultados: Foram identificados quatro estudos com níveis de evidência seis. Conclusão: A educação em saúde com a pessoa idosa é essencial na consulta de enfermagem para a adesão tanto das orientações e estratégias propostas para o autocuidado quanto do tratamento medicamentoso.