COMPORTAMENTOS DE VIDA E SAÚDE MENTAL NA ADOLESCÊNCIA EVIDÊNCIAS DE UM CONTEXTO ESCOLAR E IMPLICAÇÕES PARA A PRÁXIS DO PSICÓLOGO: SAÚDE MENTAL NA ADOLESCÊNCIA

Objetivo: O presente estudo objetiva avaliar o perfil e a frequência de sintomas de transtornos da saúde mental dos estudantes com idade entre 12 a 16 anos matriculados em uma Escola Municipal de Ensino Fundamental em Tempo Integral, no Espírito Santo. Métodos: Trata-se de um estudo quantitativo com perfil descritivo e exploratório utilizando um questionário sociodemográfico, o Self-Reporting Questionnaire-20 e a Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse-21. Resultados: 89 adolescentes, com idade média de 13 anos (Desvio Padrão 1), foram incluídos no estudo. O questionário Self-Reporting Questionnaire-20 indicou que 56% dos adolescentes avaliados apresentaram suspeita de Transtorno Mental Comum. A Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse-21 apontou que a ansiedade foi o sintoma mais prevalente, estando presente em 55% dos adolescentes, dos quais 21% apresentaram níveis classificados como extremamente graves. Embora 85% dos estudantes relatarem praticar algum tipo de atividade física, o tempo médio semanal informado foi de apenas duas horas. Conclusão: Esses resultados reforçam a necessidade de estratégias de rastreamento precoce no ambiente escolar e do fortalecimento da parceria entre escola, família e serviços de saúde, a fim de implementar ações preventivas e oferecer suporte contínuo e adequado aos estudantes