COMBATE AO ABUSO SEXUAL INFANTIL: A ESCOLA COMO PROTAGONISTA

O abuso sexual infantil, de acordo com a Organização Mundial da Saúde, tornou-se um caso de saúde pública, necessitando de intervenções nas diferentes esferas da sociedade, é um tema bastante discutido na atualidade, visto que cada vez mais aparecem casos de crianças e adolescentes que sofrem ou sofreram algum tipo de violência sexual. Os efeitos prejudiciais do abuso sexual, a reação negativa da família e a inaptidão dos profissionais constituem um potencial gerador de danos psicológicos para a criança. Essa pesquisa tem como objetivo analisar os prejuízos escolares enfrentados por crianças que sofrem ou já sofreram abuso sexual, e propor estratégias escolares para compreensão da autonomia corporal, prevenção e combate ao abuso. Em relação à metodologia aplicada, trata-se de uma revisão de literatura, associada a proposta de intervenção, pois, o tema ainda é considerado um tabu social e, consequentemente, muitas vezes, apagado e silenciado ao debate. O abuso sexual traz consequências graves a vida escolar e social de uma criança ou adolescente e é preciso que sociedade, escola e família trabalhem em conjunto para ajudar essas crianças atravessarem esse trauma.