BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR E O PAPEL DO PROFESSOR

Este texto discorre sobre bullying no contexto escolar, notadamente no que diz respeito ao papel do professor. Mereceu essa reflexão por se tratar de um fenômeno cada vez mais presente nos meios sociais, principalmente o escolar. Pode ocasionar consequências danosas aos alunos envolvidos, afetando significativamente a aprendizagem e até mesmo o convívio social. Do ponto de vista metodológico, configura-se como uma revisão teórica e conceitual. As considerações apresentadas evidenciam o protagonismo da atuação docente diante dessa problemática, destacando seu triplo papel: omissão, praticante e, sobretudo, agente promotor da paz.