BORBOLETÁRIOS UTILIZADOS COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL

Borboletas possuem imensa relevância para os ecossistemas, e preservá-las em determinados espaços específicos pode contribuir para a conservação de muitas espécies. Desse modo, os borboletários podem ser considerados responsáveis para contribuir na realização deste objetivo. Podemos considerar os borboletários como uma espécie de “zoológicos de insetos”, onde são criadas, exclusivamente, borboletas. Encontrados em mais de 50 distintos países, os borboletários também estão presentes no Brasil, principalmente em parques, zoológicos e jardins botânicos de grandes metrópoles. Este trabalho visa contribuir com uma revisão acerca de como esses espaços podem estar promovendo educação ambiental para o público de modo geral. A temática em questão foi estudada por meio de revisão sistemática da literatura existente. Os dados obtidos foram analisados com a proposta de entender de que forma os borboletários espalhados pelo país podem estar contribuindo para a educação ambiental na sociedade. O levantamento de literatura buscou unir termos indexados nas bases de dados do Google Acadêmico: “Borboletários” + “Brasil” + “Educação Ambiental”. A coleta de dados ocorreu entre abril a outubro de 2023. Após a coleta de referências, foram selecionados sete trabalhos que enfatizavam ações relacionadas com educação ambiental pelos borboletários. Espera-se, com a revisão de literatura realizada, contribuir com potenciais impactos positivos tanto em produções científicas quanto no contexto socioeducativo, particularmente chamando atenção da população sobre importância ecológica de lepidópteros, bem como temas voltados à divulgação científica, conservação e manejo sustentável.