AVALIAÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE) NA AGRICULTURA FAMILIAR DO MUNICÍPIO DE CAPANEMA-PA

Objetivo: O presente estudo teve como objetivo avaliar os impactos socioeconômicos do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) na agricultura familiar do município de Capanema, Pará. Métodos: Foram utilizados levantamentos bibliográfico e documental como principais fontes de pesquisa, partindo da análise de livros, artigos, teses e sites de órgãos governamentais. Foram aplicados ainda entrevistas e questionários junto a agricultores familiares participantes do PNAE no município de Capanema. Resultados: Constatou-se que, após a inserção no PNAE, os agricultores obtiveram aumento de renda, evidenciando satisfação com o programa. Como gargalos, foram identificados: a falta de conhecimento dos agricultores acerca dos custos de produção, deficiência na avaliação e controle da rentabilidade e eficiência de produção. Conclusão: Concluiu-se que o PNAE é uma política pública que gerou mudanças no desenvolvimento da agricultura familiar no município de Capanema. Além disso, os agricultores se mostraram satisfeitos quanto à participação no programa devido a melhoria de renda.