AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EXPERIENCIAL E EXPANSIVA: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EXPERIENCIAL E EXPANSIVA:

Avaliar a aprendizagem é um processo complexo, sobretudo na educação profissional, como ocorre no ensino superior, uma vez que é preciso garantir a transferência da aprendizagem para a prática. Nesse sentido, as Teorias da Aprendizagem Experiencial e da Aprendizagem Expansiva podem trazer profícuas contribuições. Assim, o objetivo deste estudo foi compreender como pode ser realizada a avaliação da aprendizagem experiencial e expansiva. Para tal, realizou-se uma Revisão Sistemática da Literatura, analisando oito trabalhos que aplicavam métodos de avaliação em processos experienciais e expansivos de ensino-aprendizagem. Constatou-se que a avaliação na aprendizagem experiencial e expansiva se dá através do uso de metodologias ativas, da elaboração de rubricas específicas, da autoavaliação e avaliação dos pares e da averiguação do alcance de diversos tipos de competências. Desse modo, o presente trabalho contribui para que professores compreendam como podem colocar em prática um processo de avaliação experiencial e expansivo, bem como amplia a literatura existente, uma vez que são poucos os trabalhos que discutem a avaliação da aprendizagem nestas perspectivas teóricas.