AS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO COM ENSINO HIBRIDO REMOTO

O estudo objetiva trazer a tona reflexões acerca do modelo de ensino voltado a Educação escolar em que traz como alternativa a Educação a Distância – EAD face ao novo cenário mundial provocado e substanciado pela Pandemia da Covid – 19. A temática busca mostrar os desafios e perspectivas enfrentadas por profissionais da educação, como docentes, alunos e familiares. Com vista à adoção de tecnologias como mediadoras do ensino híbrido remoto como situação contingencial em aprimoramento e adaptação para dadas etapas e cursos educacionais. A pesquisa teve base descritiva de natureza qualitativa e de caráter de revisão bibliográfica (LAKATOS; MARCONI, 2017). No que o problema do estudo foi refletir se o modelo de educação fará avanço significativo na escola? Uma vez que positivo em seus resultados, isso dependerá das estratégias criadas no sentido de planejar para saber lidar com essa nova realidade, principalmente sem perder o foco da educação no ensino e aprendizagem tendo referencial, sobretudo em reflexões de Manuel Castells.