AS MAIORES DIFICULDADES DOS GRADUANDOS EM LETRAS COMO FUTUROS REVISORES

O presente artigo tem como objetivo a discussão a respeito das maiores dificuldades apresentadas por graduandos do curso de Letras de duas universidades mineiras, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas) e Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), como futuros revisores de textos. Nesse âmbito, fez-se necessário compreender a definição dessa profissão, além de perceber os principais obstáculos existentes na área. Por se tratar de uma pesquisa qualitativa, para que ela fosse possível, foi enviado, por meio das redes sociais, um questionário criado com perguntas que mostravam quais eram as maiores objeções dos alunos. A partir disso, os resultados foram analisados detalhadamente, e indicaram que, realmente, o trabalho do revisor não se restringe a apenas correções dos desvios gramaticais.