AS CONTRIBUIÇÕES DAS TDICS PARA A CULTURA DIGITAL, TECNOLOGIA ASSISTIVA E FORMAÇÃO DOCENTE:UM BREVE DEBATE

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Título

AS CONTRIBUIÇÕES DAS TDICS PARA A CULTURA DIGITAL, TECNOLOGIA ASSISTIVA E FORMAÇÃO DOCENTE:UM BREVE DEBATE

Autores:
  • Walmir Fernandes Pereira

  • Julio Cezar Oliveira Cavalcante

DOI
  • DOI
  • 10.37885/210304023
    Publicado em

    01/06/2021

    Páginas

    59-68

    Capítulo

    5

    Resumo

    Com a consolidação das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação – TDICs, nossa forma de conceber o mundo foi afetada em proporções incalculáveis, gerando novos sujeitos e modificando a cultura vista na sociedade a séculos. Seus benefícios podem ser vistos por todos e em diversos setores sociais, gerando uma maior e melhor integração, conectividade, facilidades e melhoria na qualidade de vida daqueles que dela tem acesso. O objetivo do nosso estudo é compreender como as TDICs contribuem para atualização e interligação da Cultura Digital, da Tecnologia Assistiva (TA) e da Formação Docente quando pensamos na melhoria das práticas pedagógicas presentes nas escolas. Apoiados nas obras de Lévy (1999), Galvão (2009), Capovilla (1997), Fernandes, (2011) e Moreira (2003), construímos nosso trabalho em dois (02) subtemas, iniciamos nosso trabalho apresentando o conceito de cultura digital e sua relação com a tecnologia assistiva na sequência, exploramos a formação docente inicial diante da sociedade cada vez mais tecnológica.

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    Palavras-chave

    Cultura Digital, Tecnologia Assistiva (TA), Formação Docente.

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