AS CONTRIBUIÇÕES DAS POLITICAS PÚBLICAS NA CONJUNTURA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

O presente trabalho tem como objetivo apresentar dados atuais sobre as políticas públicas em relação à educação especial na perspectiva da educação inclusiva. Para a abordagem bibliográfica foi realizado um levantamento sobre o tema com características exploratórias, pois proporcionou maior aprofundamento dos elementos sobre o assunto, a partir da apreciação de diferentes posições, colaborando para o aprimoramento das concepções sobre o tema. Autores como Jannuzzi, 2004; Kassar, 2013; Mendes, 2010; Miranda, 2003; Mantoan, 2006 entre outros, contribuíram teoricamente para o embasamento sobre as políticas públicas. Privilegiamos nessa pesquisa qualitativa o estudo de caso, pois é um procedimento metodológico que viabiliza a apreensão de diversas situações do contexto envolvido. Entre as metodologias usadas destacamos a análise documental, pois constitui um procedimento fundamental para a pesquisa qualitativa. Esta investigação mostrou que muitos avanços ocorreram, mas ainda existem muitas limitações quando se refere políticas públicas voltada para a educação especial na perspectiva da educação inclusiva.