AGENTES SOCIAIS NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA (ESF) PARA O CONTROLE DA TUBERCULOSE: EDUCAÇÃO PERMANENTE PARA OS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE (ACS): UMA REVISÃO INTEGRATIVA

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Título

AGENTES SOCIAIS NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA (ESF) PARA O CONTROLE DA TUBERCULOSE: EDUCAÇÃO PERMANENTE PARA OS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE (ACS): UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Autores:
  • Edilaine Rucaglia Rizzo

  • Fabiana de Melo Tupan Wioppiold

  • Cláudia Maria Messias

  • Elaine Rucaglia Rizzo

  • Jorge Luiz Lima da Silva

  • Jessica Bianca de Carvalho

  • Maiara Dias Basílio

  • Albert Lengruder de Azevedo

  • Maria Regina Bernardo da Silva

  • Juliana Anastácia Lima da Silva

DOI
  • DOI
  • 10.37885/210604974
    Publicado em

    31/08/2021

    Páginas

    295-306

    Capítulo

    18

    Resumo

    A motivação do estudo partiu da vivência no serviço de Estratégia Saúde da Família (ESF) da qual sou responsável pela linha de cuidado da Tuberculose, onde ao realizar educação em saúde em relação à doença observei o despreparo dos agentes comunitários de saúde (ACS) em relação a identificação precoce dos sintomas da Tuberculose e acompanhamento do tratamento (DOTs) da área adstrita. O estudo têm como objetivo analisar nas bases de dados como esta sendo realizada a Educação Permanente aos ACS acerca da Tuberculose. A referida pesquisa foi realizada através do método de revisão integrativa de literatura, o processo de seleção atendeu às orientações do modelo Prisma, foram selecionados 9 artigos. Após a leitura dos estudos, emergiram 2 categorias temáticas: Tuberculose na Estratégia de Saúde da Família e o conhecimento dos ACS acerca da doença; Educação Permanente dos ACS em relação a Tuberculose. Os estudos evidenciaram que o ACS têm um papel fundamental na ESF de vigilante em saúde. A educação permanente se apresenta em todos os estudos como estratégia de construção de saberes aos profissionais, uma vez que a capacitação técnica não é requisito para a contratação. É necessário promover mudanças nos processos de formação, consubstanciadas pela atuação qualificada e valorização em um contexto permanente de educação profissional. Estamos em constante processo de construção de saberes onde a participação de todos se faz necessária para a qualificação profissional ocupando os espaços de convivência para assim construirmos juntos o processo de trabalho e qualificar a atenção à saúde.

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    Palavras-chave

    Tuberculose; Agente Comunitário de Saúde; Enfermeiro e Educação Permanente.

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