ACERCA DAS CONTRIBUIÇÕES DO TEATRO DO OPRIMIDO DE AUGUSTO BOAL PARA O DEBATE DE GÊNERO NOENSINO DE SOCIOLOGIA

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Título

ACERCA DAS CONTRIBUIÇÕES DO TEATRO DO OPRIMIDO DE AUGUSTO BOAL PARA O DEBATE DE GÊNERO NOENSINO DE SOCIOLOGIA

Autores:
  • Rivelino Lourenço Martins

  • Elaine Regina Botter Okado

DOI
  • DOI
  • 10.37885/211206894
    Publicado em

    31/03/2022

    Páginas

    44-55

    Capítulo

    3

    Resumo

    Os motivos que levaram a elaboração do presente trabalho foram os incômodos vividos como professores do Ensino Médio de Sociologia na Secretaria Estadual de Educação de São Paulo. Persiste no âmbito escolar uma hostilidade, indiferença no tocante às questões de gênero. Desde a obrigatoriedade do Ensino de Sociologia para o Ensino Médio foram muitos os conflitos vividos em sala de aula, em reuniões pedagógicas, em conversas na sala dos professores ou com a gestão na tentativa de travar um debate científico sobre o tema. O que torna a disciplina de Sociologia cada vez mais necessária, no sentido da contribuição para a convivência e o diálogo entre as diversidades de gênero presentes na escola. Ressaltando-se que a educação é para todos e a escola é um espaço público. Dessa forma, a proposição deste trabalho é refletir as relações de gênero no ensino de Sociologia à luz das contribuições de Augusto Boal.

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    Palavras-chave

    Ensino de Sociologia, Teatro do Oprimido, Debate de Gênero.

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