A QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO (QVT) E O EXERCÍCIO DE FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS - INVESTIGANDO AS UNIVERSIDADES FEDERAIS DO CENTRO-OESTE BRASILEIRO

As políticas e práticas de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) precisam estar alinhadas aos objetivos organizacionais, sendo assim, é indispensável que as instituições universitárias façam a sua parte para promover a saúde e o bem-estar dos seus trabalhadores. A presente pesquisa teve como objetivo realizar um mapeamento das políticas de QVT adotadas pelas universidades públicas federais no Brasil. No presente relato de pesquisa trataremos apenas das análises das universidades federais da região Centro-Oeste do Brasil. Priorizamos as ações voltadas para os docentes que assumiram cargos de gestão/administrativo na estrutura universitária, por apresentarem uma sobrecarga de trabalho administrativo, além da sobrecarga docente com as atividades acadêmicas. Foram objetivos específicos do estudo: a) realizar um mapeamento das políticas de QVT implementadas nas universidades públicas federais brasileiras; b) averiguar se as políticas de QVT são regulamentadas e/ou normatizadas pelas universidades públicas federais; c) evidenciar semelhanças e divergências entre as políticas de QVT implementadas nas universidades públicas federais; d) identificar se há políticas de gestão de pessoas voltada, especificamente, para promoção da QVT dos docentes que assumem cargos de gestão/administrativos. Adicionalmente, buscou-se compreender se o exercício de funções gestão/administrativas na estrutura da universitária possui impactos na QVT dos docentes. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e exploratória que foi dividida em duas etapas: etapa 1 - pesquisa com dados públicos (por meio da plataforma Fala.br); etapa 2 - entrevistas semiestruturadas com os docentes. Os dados foram analisados utilizando a análise de conteúdo temática. Os principais resultados foram: a) a maioria das universidades federais da região Centro-Oeste desenvolviam ações voltadas para a QVT, porém, tais atividades não eram instituídas/normatizadas por uma legislação específica; b) assumir cargos administrativos dentro da estrutura universitária acarreta mudanças significativas na rotina de trabalho docente, impactando, assim, na saúde e na percepção de QVT. Constatou-se ainda que as universidades públicas precisam investir em políticas de QVT direcionadas para os docentes gestores, tais iniciativas contribuirão para melhora do desempenho destes profissionais e, consequentemente, aumento do nível de saúde e QVT. Almeja-se que os resultados aqui apresentados fomentem ações que previnam os problemas relacionados à saúde e promovam a QVT dos trabalhadores, em especial, dos docentes que ocupam cargos de gestão.