A PARENTALIDADE MINDFUL COMO PRÁTICA PARENTAL: ANÁLISE DE CONCEITO

Code: 211006491
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Título

A PARENTALIDADE MINDFUL COMO PRÁTICA PARENTAL: ANÁLISE DE CONCEITO

Autores:
  • Maria de Fátima Frade

  • Cristiana Furtado Firmino

  • Luís Manuel Mota de Sousa

  • João Manuel Graça Frade

DOI
  • DOI
  • 10.37885/211006491
    Publicado em

    01/12/2021

    Páginas

    240-255

    Capítulo

    18

    Resumo

    Esta análise de conceito do termo parentalidade mindful, tem o objetivo de perceber de que forma se caracteriza a parentalidade mindful nas práticas parentais dos pais de crianças e adolescentes. Foi realizada uma revisão integrativa da literatura para identificação e seleção dos artigos e uma análise de conceito de acordo com o método evolutivo de Rodgers. Foram selecionados dez artigos para revisão final e com base nos 4 elementos do modelo de Rodgers encontramos: 1) os conceitos relacionados, sendo eles parentalidade mindful, parentalidade atenta e parentalidade consciente 2) os atributos essenciais: ouvir atentamente os filhos; cultivar a abertura e aceitação sem julgamento; consciência emocional; autorregulação emocional; autocompaixão e compaixão 3) os antecedentes incluem o estilo parental, o género, o grau de escolaridade, ser autocompassivo, observador e empático; ter participado em programas de treino parental; 4) as consequências são a redução do stress parental, melhor comunicação pais-filhos, menos problemas de ansiedade e stress e aumento do bem-estar das crianças e adolescentes. Este estudo permite-nos compreender que a promoção da prática da parentalidade mindful, pode ser incluída na educação parental desenvolvida pelos enfermeiros como intervenção de enfermagem que prevê a disposição para melhorar a parentalidade.

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    Palavras-chave

    Parentalidade Mindful, Práticas Parentais, Crianças, Adolescentes, Famílias.

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